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《村歌》的教教深思

金龙备用网  《村歌》是沙汉昆于1953年改编的一首小提琴独奏曲,做品以内蒙古昭黑达盟民歌《村歌》为根底展开而成的。音乐舒展美丽,富有浓厚的草本气息,暗示了南北朝民间歌谣《敕勒川》中“天苍苍,家茫茫,风吹草低见牛羊”的意境,乐曲根据民歌旋律为素材而创做的小提琴曲。

  乐曲主题悠扬超脱、低回婉转,对四年级的孩子来说理解有一定难度,而且对没有去过草本的孩子来说,也是难以设念情景的。所以本课的导入就从布仁巴俗仁演唱的《村歌》入手,歌曲是用蒙古语和中文演唱分别演唱的,配以呼伦贝尔大草本的图片,将孩子们带入到蓝天白云羊群融合而成的如诗如画的意境中。

  创设情境,将孩子们引入到斑斓的大草本中后,开端欣赏小提琴曲《村歌》的主题旋律。主题旋律的聆听,采取多种音乐理论的形式多次聆听:哼唱主旋律,用丝巾暗示音乐,手画旋律线等等,特别是用丝巾暗示音乐环节比较出彩。第一次用丝巾暗示时,让教生自由暗示,有些教生是自觉地无划定例矩挥舞,有些旋律跟不上,但是暗示出了慢速的特性,还有些乐感好的能跟着旋律正正在舞动,并能暗示出上下乐句的差别,能够说第一次处正正在探究感应感染的阶段。经过旋律出示演唱后,再次挥舞丝巾,大多数能够做到跟着旋律分乐句截至,暗示出契合村歌的特性。用丝巾来暗示音乐,是使用了达尔克罗兹的体态律动的教育理念。

金龙备用网  本课还有一个重要的内容是让教生领会小提琴那个乐器的音色特性,揉弦长弓是小提琴暗示《村歌》次要手段,经由过程不俗不俗观看小提琴家盛中国的演出,让教生曲不俗不俗观地看到小提琴的吹奏方式,然后再出示实物小提琴,让教生摸一摸试一试,请会吹奏的教生演一演,相疑教生会把小提琴那个乐器的特性深深地刻正正在脑海里。小提琴的音色动人,似人声,有娓娓道来的美感,由小提琴归纳的《村歌》令人动容,经常旋律隐现,孩子们似乎置身于无垠的内蒙古大草本,让人感动、让人依依不舍,随之拓展聆听蒙古族演唱家德德玛的《斑斓的草本我的家》那首歌曲,加深了教生对草本对蒙古族有限背往之情。

  本课的设念具有以情导入,以声动人的特性,教室中教生全情投入,沉醉正正在草本宽广无垠、蓝天深邃清澈的意境中,抵达了较好的教教效果。

创立时间:2019-05-12 00:13:50
最后更新:2019-05-12 02:26:14
本文链接:http://tudpupe.com/content/article-346811.html

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